九中教育考察组赴上海考察校园文化建设特别报道
发布:2015-04-30 作者:办公室 浏览:631

教育也可以这么美

——九中教育考察组赴上海考察校园文化建设特别报道

为进一步加强校园文化建设,深入推进学校各项工作,学习外地校园文化建设的先进做法和宝贵经验。4月22日—24日,在董小安书记的带领下,吉祥坊wellbet-吉祥坊wellbet-吉祥坊wellbet官网教育考察组一行6人远赴上海进行了为期3天的参观学习考察活动。

22日清晨,考察团一行整装出发天公作美,一路上柳枝吐芽,万树碧绿,令人赏心悦目。此次考察的重点是校园文化建设,得到的启示是广泛而深刻的。两所名校的办学历史、办学理念办学特色等情况虽然各不相同,但是校园文化建设却都呈现出百花齐放、争奇斗艳的景象。用费孝通先生的一句话概括,那就是“各美其美,美美与共”。

(一)走进实验东校,感受和谐之美

4月23日上午,考察组参观考察了上海市实验学校东校。学校事务处主任、校长助理康逸红对考察一行表示了热烈的欢迎和热情的接待。考察一行听取了康逸红主任关于上海实验东校校园文化建设学校教育管理机制以及学校发展情况等方面的介绍。实验东校建校时间并不长,2004年建成。这是一所九年一贯制公立学校,她也是浦东新区留学归国人员子女定点学校。学校依托上海市实验学校的办学教改经验,在“为每一个孩子的幸福童年和美好未来服务”办学理念指导下,为孩子们提供优质的教育服务,构建以学生为中心的和谐的教育生态,创设使学生主动发展的教育环境。学校提出“进步每一天,快乐每一天、成功每一天”的口号,以艺术教育、体育教育、科技教育为特色,引导学生会学、乐学、主动学、持续学促进身心全面和谐发展。作为首批上海市“新优质学校”项目成员,顺应内外需求,现代学校制度的建设初见成效,目前学校已经迈入内涵发展良性轨道

深入其中,徜徉在满溢生活情趣和生态情怀的校园中我们看到了一张张充满生命活力的笑脸,触摸到东校师生“反对平庸、勇于攀登”的教育追求,真切体验到东校“三生”教育理念的灿烂绽放。特别值得一提的是,其完善的学校家长委员会工作体系,让我们印象深刻,更留下了深深的思索。人与环境的和谐共生,师生之间的和谐相处,家长与学校的和谐交融,这一切都是美的。

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东校留影

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环境设施1

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环境设施2

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环境设施3

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环境设施4

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橱窗展牌

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图书馆

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美术室

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家长委员会

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心理咨询室

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班级文化

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墙壁文化1

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墙壁文化2

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墙壁文化3

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地面文化

(二)走进中光中学,感受人文之美

 4月23日下午,考察组参观考察了上海市嘉定区中光高级中学。现任中光高级中学校长、书记路光远热情地接待了我们。路校长是上海市首批名校长工程和长三角首批名校长基地班学员曾获上海市园丁奖路光远校长以“教育人”的眼光,用文化的意识和方式,创生“自能发展、人文见长”的办学理念,大力推进校园文化建设在“传承教化之风,镕铸品质教育”实践中,路光远校长带领师生建立起学校师生的精神价值,形成了中光的师生人文形象,凝聚了人心,培育了自信,将一所薄弱学校,改变成充满自信富有特色并具有良好社会口碑的优质学校。学校文化建设成为嘉定教育乃至上海教育的品牌,带动了全区学校的文化建设。

在路校长的带领下,我们参观了中光高级中学的校史橱窗、各功能室和活动场地。通过展出的图文和实地查看,并听取路校长真情的讲解。我们感受到学校虽然不大,但十分精致堪称“博物馆式”校园这里砖雕木雕、石刻竹刻、石狮柱础、青铜陶瓷、丝绸玉器、秦砖汉瓦、明清家具……随处可见中国传统文化元素让我们仿佛在博物馆中穿行行进中,我们不时被眼前琳琅满目的活动海报吸引,同时又被温馨整洁而又充满现代气息的各种工作室深深震撼,让我们深入了解了这所名校深厚的历史和文化底蕴,并对中光高级中学充满敬意。

座谈会上,路校长侃侃而谈,他首先向我们简要介绍了学校教育的发展历程、办学现状办学理念,并介绍了学校在学生管理和教师队伍建设等方面取得的成绩。“文化是贯穿一所学校发展始终的精神是一所学校生存发展的生命基石与底蕴所在犹如灵魂之于生命、思想之于人类人文的凝聚与演绎正是学校文化积淀的过程,这对学校发展极具意义路光远校长如是说。路校长强调文化是一种品质的表现,也是一种内涵的深度,我们想做的就是用文化的方式办有灵魂的教育。

在认真听取了路校长介绍之后,董小安书记作了发言董书记对中光高级中学热情的接待表示感谢,并对中光高级中学在校园文化建设上所取得的成绩表示钦佩双方就学校校园文化建设上的一些问题进行了深入的探讨和交流。座谈会结束后,双方合影留恋。

三天的行程,很多美好时光仍历历在目,回味无穷。既学习了先进经验,又收获了快乐;既增进了友谊,又寻觅了真经;既正视了差距,又坚定了信心。

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中光留影

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环境设施1

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环境设施2

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科普馆

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科普实践

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陶艺实践

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心理咨询室

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校史展览

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墙壁走廊文化

 

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